ALUMNI

Nina

Ms. Nina was born in July 2023 by the roadside. She proudly completed a two-month program at The Roadside Bush Survival Academy, School of the Nishi-Odori Intersection in Tsukuba, where she majored in bush camouflage, food acquisition, and nap optimization. Her specialties include wilderness surviv

Kai Nabeta

Born in 2005. Adopted and recognized as a Super Creator in the 2022 fiscal year under the theme "R-Order - A Delivery Service Realizing School Version of UberEats". Since 2022, I have been an intern AI Engineer at Matsuo Research Corporation and a member of the joint research team at the Universi

Sotaro Takano

Maria Orciuoli

https://mariaorciuoli.xyz/

HUANG YU

1995年中国江蘇省生まれ。早稲田大学基幹理工学部表現工学科卒。 学部では主に哲学の視点から出発し、映像における自画像の研究を取り組んでいた。卒業してからはドキュメンタリーを中心に監督や撮影などの仕事をしながら、絵画やインスタレーションなどの表現形式を用いて、積極的に芸術活動に参加していた。

Arsen Kozachok

Hello, my name is Arsen Kozachok. I'm an Architect, Interior Designer and 3D Artist with intense experience in both commercial and residential projects all over the world. My opportunities include: ✓ architectural design and project ✓ interior design ✓ visualization ✓ animation ✓ VR

SHUCEN DONG

1999年中国雲南省生まれ、北京林業大学の出身で、家具デザインと製造を専攻していました。2022年4月から研究生として、筑波大学に情報学を専攻しており、2023年4月に博士前期課程に入学しました。インタラクションデザイン、プロダクトデザイン、またインテリアデザインに興味を持っています。 Born in Yunnan, China in 1999, I graduated from Beijing Forestry University, majoring in furniture design and manufacturing. I am a research student from

Ryoga Kajihara

Hyeonkang Kim

1999年に韓国ソウルで生まれ、春川で小中高を卒業。 筑波大学メディア創成学類に２年次に編入学。 HCI,DCI(Dog-Computer Interaction)に関心を持ち、犬とAIを使った研究をしている。 NEDO NEP 2025 Course https://www.linkedin.com/in/hyeonkang-kim-483b4033a/ Born in 1999 in Seoul, South Korea, and graduate elementary, middle and high schools in Chuncheon.

Shon Nakamura

長野県飯山市出身。飯山高校卒業 筑波大学情報メディア創成学類卒業 筑波大学大学院を修了（情報学修士）。豊田中央研究所に就職。 2022年 デジタルネイチャー研究室に所属。 スキージャンプの競技経験をもとに、スキージャンプの踏み切り動作改善に向けた電気筋肉刺激（EMS）を用いたトレーニングツールの開発に注力し、スキージャンプ選手のパフォーマンス向上を目指している。 私にとってデジタルネイチャーとは、現象学・スポーツ運動学とヒューマン・コンピュータ・インタラクション（HCI）の交差点に基づいています。人間の身体知や動感形態の構成化についてHCIの観点から捉え、技術を通じてその知覚